如图,点A从原点出发沿数轴向左运动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2017/03/01 00:54:29
如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,

如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,动

4如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点

4如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点4如图,

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距21个如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距21个如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3如图,动点A

七年级题——点A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B也从原点出发沿数轴右运动,3秒后两点相距15个单位长度A的速度是每秒一个单位长度,B是4.当B在数轴点12上时,A在-3,这时两点同时沿数轴同

七年级题——点A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B也从原点出发沿数轴右运动,3秒后两点相距15个单位长度A的速度是每秒一个单位长度,B是4.当B在数轴点12上时,A在-3,这时两点同时沿数轴同七年级题

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A,B两点从原点出发运动3秒时的位置;2)设动

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A,B两点从原点出发运动3秒时的位置;2)设动如图,动

如图点A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B也从原点出发,沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求出点A的、点B运动

如图点A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B也从原点出发,沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求出点A的、点B运动如图点A从

在数轴上o表示原点,A.B两点分别表示-8和2.1、求AB的长2、动点P从A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度;同时点Q从B出发,沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,当P、Q重合时,两点同

在数轴上o表示原点,A.B两点分别表示-8和2.1、求AB的长2、动点P从A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度;同时点Q从B出发,沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,当P、Q重合时,两点同

如图,数轴上点A表示的数是8,B是数轴上一点,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t(t>0)秒.1、写出数轴上点B表示的数 ,点P表示的数 (用含t的代数式

如图,数轴上点A表示的数是8,B是数轴上一点,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t(t>0)秒.1、写出数轴上点B表示的数,点P表示的数(用含t的代数

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1∶4(速度单位∶一个单位长度/秒).(1) 求出两个

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1∶4(速度单位∶一个单位长度/秒).(1)求出两个如图,动点

_____-12___-9___-6___-3___0____3____6____9_____12_________如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1∶4(速

_____-12___-9___-6___-3___0____3____6____9_____12_________如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4 (速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个如图,动点A

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3 (速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个如图,动点A

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个

如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个如图,动点A

如图,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.(1)若AB=600,求点C到原点的距离;(2)在(1)的条件下,动点P、Q、R分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运动,如图,已知点Q的速

如图,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.(1)若AB=600,求点C到原点的距离;(2)在(1)的条件下,动点P、Q、R分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运

.如图①,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.⑴若AB=600,求点C到原点的距离;⑵在⑴的条件下,动点P、Q、R分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运动如图②,已知点Q的速度是

.如图①,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.⑴若AB=600,求点C到原点的距离;⑵在⑴的条件下,动点P、Q、R分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运动如图②

如图在数轴上,点C表示的数为6,点B表示的数是2,表示A的数是-10.动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右均速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左均速运动,点

如图在数轴上,点C表示的数为6,点B表示的数是2,表示A的数是-10.动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右均速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左均速运动,点

如图,数轴上有A、B两个动点,对应的数分别为-9和5,A点的运动速度为每秒1个单位,B点的运动速度为每秒3个单位.若A、B两点同时出发,相向而行,同时有一个动点C从原点出发,速度为每秒2个单位,沿

如图,数轴上有A、B两个动点,对应的数分别为-9和5,A点的运动速度为每秒1个单位,B点的运动速度为每秒3个单位.若A、B两点同时出发,相向而行,同时有一个动点C从原点出发,速度为每秒2个单位,沿如图

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,(1)写出数轴上点B所表示的数;(2)点P所表

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,(1)写出数轴上点B所表示的数;(2)点P所表

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)①写出数轴上点B表示的数______,点P表

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)①写出数轴上点B表示的数______,点

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数 -4-4,点P表示的

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数-4-4,点P表示